Dentro de nuestro proyecto de centro 2013 "Jerez de los Caballeros, mi pueblo".

Porque mi pueblo es Conjunto Histórico Artístico y porque aún me quedan muchas cosas que descubrir... Porque mi pueblo es de leyenda...

Proyecto de trabajo: una manera eficaz de trabajar las competencias en el aula. Porque el alumno tiene que ser el protagonista de su aprendizaje, por el trabajo en grupo, por la cooperación. Para promover el pensamiento crítico y la iniciativa personal.

Imagen de cabecera cedida por Francisco Jesús Pérez Rodríguez.

Nuestro monumento adoptado tiene su propio himno, creado por los alumnos de 6º A. ¡¡Escúchalo!!

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miércoles, 25 de marzo de 2015

PATRIMONIO EXTREMEÑO.

Como ya os informamos en anteriores entradas, el 19 de marzo celebramos el Día del Patrimonio. Este curso lo hemos unido al día de Extremadura que lo aplazamos para celebrar "El patrimonio en Extremadura", dando a conocer a nuestros alumnos parte del patrimonio que existe en nuestra región.

Durante dos semanas hemos estado investigando sobre una comarca, cada curso se ha dedicado a una, hemos estado ensayando bailes regionales y hemos creado un museo etnográfico (que pueden ver en la anterior entrada) que hemos ido a visitar. Nos aprendimos el Himno de Extremadura, el Himno de San Miguel y una canción que habla de Extremadura del grupo extremeño "El desván del duende".

Por fin llega el gran día. a las 11 h nos llega un desayuno muy típico en Extremadura: MIGAS. Estaban buenísimas. Gracias a las "mamis" de la AMPA que las realizaron y las repartieron.




A las 12 h nos recibió la directora en el patio central junto con Loli, la coordinadora del proyecto. Después, todos nos pusimos a cantar el Himno de Extremadura con nuestras banderas. ¡¡Qué emotivo escuchar al unísono nuestro himno!!

Cantamos también el Himno de San Miguel y aplaudimos a sus autores, los alumnos de 6º A.




El patio estaba  precioso, presidido por el escudo, la bandera y el mapa de Extremadura y la maqueta de San Miguel realizada por Mari Carmen y Sarai, nuestras especialistas.




Loli nos contó la segunda parte del cuento que escribió el año pasado... ¡Qué bonito! Y después colocó la foto de San Miguel en el mapa.




A partir de aquí, cada curso iba colocando y exponiendo el monumento que les había tocado investigar y estudiar y, finalmente, bailaban.

INFANTIL: AVE MARÍA.



PRIMER CICLO: EL PALANCAR. 




SEGUNDO: EL REDOBLE. 




TERCERO: EL CANDIL. 




Finalizamos el acto con una suelta de globos de helio formando la bandera de Extremadura y cantando la canción “Macetas de colores”, del Desván del Duende, grupo extremeño.






Aquí pueden ver todas las fotos.





¡FUE UNA JORNADA ESTUPENDA!

Dar las gracias a Loli y a todo el equipo del pack 2 de la biblioteca que han trabajado tanto para programar todas estas actividades.

Gracias a Mari Carmen y Sarai por esa "restauración" de nuestro monumento adoptado. ¡Es una maravilla! A los alumnos de 6º A por ese Himno del que no podíamos parar de cantar el estribillo.


Gracias a las madres de la AMPA por cocinar y repartir esas deliciosas migas y a Isabel, nuestra monitora de las AFC que estuvo grabando todo el acto y nos ha realizado estos montajes para que podamos disfrutar de ellos de nuevo.



miércoles, 18 de marzo de 2015

TODO PREPARADO PARA MAÑANA...


¡Ya tenemos todo listo! Mañana va a ser un gran día, un día emocionante, un día para celebrar algo tan bonito como es el día de Extremadura unido al Patrimonio, un día para sentir nuestra comunidad. Llevamos dos semanas trabajando: bailes regionales, museo, investigación sobre las comarcas de Extremadura, monumentos importantes... todo ello unido a nuestro proyecto de adopción de San Miguel, a quien le dedicaremos su himno.



Miren qué bonita ha quedado nuestra Iglesia, que, al igual que la original, también ha estado un tiempo desaparecida para ser restaurada:



¡¡Qué bonita ha quedado!! 

Mañana presentaremos todo el trabajo realizado. Aquí les dejamos con algunas fotitos de los alumnos investigando y aprendiendo sobre las comarcas extremeñas y su patrimonio. 








"Siento que la vida es diferente aquí... "


martes, 17 de marzo de 2015

SEMANA DE EXTREMADURA Y PATRIMONIO.



La bandera de Extremadura visita nuestros patios y pasillos... 



Desde el curso pasado nuestro colegio viene participando en el Proyecto "La Escuela Adopta un Monumento" con la adopción simbólica de la Iglesia de S.Miguel con lo objetivo de conocer, valorar y cuidar nuestro patrimonio.

En este segundo año hemos querido dar a conocer a nuestros alumnos parte del patrimonio que existe en nuestra región. Es por ello que el día 19 de marzo coincidiendo con el Día del Patrimonio celebraremos en nuestro colegio "El patrimonio en Extremadura". Hay muchas y variadas actividades para ese día y que ya les contaremos pero durante esta semana, los alumnos están investigando sobre las comarcas de Extremadura y sus monumentos y están visitando un museo Etnográfico creado en el salón de actos con el material aportado por las familias de nuestros alumnos denominado "El desván extremeño". ¡Es muy curioso!


lunes, 9 de marzo de 2015

HIMNO DE SAN MIGUEL

¡¡Escucha nuestro himno!!

El curso pasado, decidimos realizar un himno para este proyecto con el que tanto estamos disfrutando. Loli, la coordinadora del proyecto y maestra de música, lo propuso a las clases de 5º (este año 6º) quienes se pusieron manos a la obra para elegir la música e inventar la letra. Todas eran muy bonitas pero entre todos decidimos quedarnos con la letra y la canción de los alumnos de 6º A. Hace poco grabamos y... ¡¡este es el resultado!! Pretendemos mejorarla pero para que puedan ir tarareándola se la dejamos aquí...







CAMINO HACIA SAN MIGUEL

Camino,
cada piedra tuya  yo la admiro,
suenan tus campanas
como un suspiro,
iglesia divina,
te cuidaría con amor y alegría.

La escuela, un tesoro eres para ella,
una iglesia llena de sorpresas
que vienen, que vuelan,
solo quiero un poquito de tu vida entera,
de tu vida entera.

Y yo, subo escalón a escalón,
quiero cuidar tu suelo y tu luz,
tu suelo y tu luz.

Y tú, buscas en el Sotomayor
la sensación que te haga sentir,
que te haga vivir.

Contemplas, campanas,  y nidos de cigüeñas
quieren que los mimen niños de la escuela,
qué más quisieran.
Tan solo a ti  te quiero yo, mi iglesia.

Eres arte bueno cuidarte es mi meta
una buena sorpresa sin ruinas ni grietas,
una torre con buena silueta,
entre piedra y piedra
pétalos de rosas secas.

Vean las fotos de la grabación. 






martes, 11 de febrero de 2014

MOMENTOS DEL ACTO INAUGURAL DEL PROYECTO

Aquí les dejamos con las fotos de ese día. TVJ nos acompañó grabando todos los momentos. Cuando lo suban a su web pondremos aquí el enlace.

Los alumnos de Infantil con sus dibujos, los alumnos de primer ciclo recitando una preciosa poesía sobre San Miguel, los de segundo ciclo con su mural y los de tercer ciclo con sus redacciones, muy divertidas algunas... ya las escucharéis.  








 Con ellos comenzamos nuestro trabajo en el cuidado y conocimiento de este monumento que iremos ampliando con más actividades a lo largo de dos cursos escolares, esperando que lo que aquí aprendan les sirva no solo para este monumento si no para todos los que formen parte de sus vidas.

Creemos que “La educación es el principal instrumento para la defensa y conservación de nuestro patrimonio histórico-artístico”.


ACTO INAUGURAL. ADOPTAMOS SAN MIGUEL

El lunes, 10 de febrero (aún con dudas de si el "Señor Tiempo" nos iba a dejar salir a visitar la iglesia...) asistimos a un acto inaugural del Proyecto "La Escuela Adopta un Monumento". Nos acompañaron: 

- Representante de la Consejería de Educación,
- Ilustrísima Alcaldesa,
- Equipo sacerdotal ,
- Representantes del AMPA,
- Representante del CPR.

Allí estuvimos maestros que asistieron representando a todo el claustro, claustro que continuó en su quehacer diario en el colegio y, los protagonistas ,los padrinos de S. Miguel, los niños del CEIP Sotomayor y Terrazas que estuvieron representando a los 480 alumnos del colegio. Asistieron dos alumnos de cada clase que tenían el deber de abrir ojos y oídos para enterarse de todo lo que allí sucedía para después contarlo al resto de los compañeros de sus clases. 

Nuestra directora Ángela, nos dió la bienvenida y presentó a todo el colegio. Después habló D. Luis Miguel Rodríguez García, asesor técnico de la Secretaría General, a cuyo acto asistía en calidad de representante de la Consejería de Educación y Cultura. Luismi nos contó un cuento muy bonito sobre cómo un niño enseñó a una amiga nuestro pueblo. Dña. Margarita Pérez Egea, alcaldesa de la localidad, nos mostró su entusiasmo y apoyo por nuestro proyecto. 

Loli, nuestra maestra de música y  coordinadora del proyecto, nos mostró las actividades de motivación que ya se están dinamizando. Tras una visualización de un vídeo con fotos de San Miguel tanto de exterior como de interior como de las agresiones que ha sufrido, los alumnos realizaron sus trabajos.

Dibujos por parte de Infantil de la Torre de San Miguel.

Mural sobre lo que conocieron el curso pasado de la Iglesia.

Redacciones divertidas sobre el significado de esta Iglesia para los alumnos de tercer ciclo.


Finalmente, D. Pedro Alberto Vadillo y D Miguel Ángel Vizuete, párrocos  de la localidad nos invitaron a visitar el interior de la iglesia donde nos contaron muchas curiosidades.

INFORMACIÓN SOBRE EL NUEVO PROYECTO

Desde la Consejería  de Educación y Cultura, se nos invitó a participar en una experiencia piloto del Programa "la Escuela Adopta un Monumento" cuyo principal objetivo es fomentar el conocimiento, cuidado y valoración del patrimonio.En concreto, se nos asignó la Iglesia de S Miguel Arcángel monumento céntrico de la localidad y cercano a los niños. Por este motivo, nos trasladamos allí el lunes pasado, para estar cerca de nuestro apadrinado y una vez más, poder disfrutar de su belleza barroca.  


Para nosotros este Proyecto ha supuesto la continuidad de un gran objetivo que nos propusimos el curso pasado:  “dar a conocer a los alumnos su pueblo para que sean conscientes del gran valor que tiene”. Ha sido muy satisfactorio contar con el apoyo e implicación de todo el claustro para poder ponerlo en marcha.  

De forma simbólica adoptaremos S. Miguel pero esta adopción, no puede quedar aquí sino extenderla al cuidado y conservación de la riqueza patrimonial de toda la localidad. Creemos que los alumnos serán los mejores embajadores para cuidar, mostrar y  transmitir  el valor patrimonial como cultural de su propio pueblo, Jerez de los Caballeros.